小扇引微凉火配资，悠悠夏日长。倏尔之间，暑期过半，太原市迎泽区建设路小学四年级的同学们阅读红色书籍，品读民间故事，诵读革命诗词，书写红色诗篇，走进文化场馆，在丰富多彩的活动中厚植爱国情怀，汲取成长力量。
经典诵读伴成长，文化瑰宝润心田。蝉鸣声声，书香漫漫，四年级的同学们用坚持写下了特别的假期注脚——每日与书相伴，让阅读成为了假期里最自然的习惯。暑期时间，有些班级运用钉钉打卡的形式，孩子们每日朗读 ，每日反馈，营造了浓厚的读书氛围。
红色经典浸润童稚心灵。红色经典书籍让同学们走进了那段激情燃烧的岁月。通过阅读《小英雄雨来》《闪闪的红星》《红岩》等红色经典书籍，孩子们被雨来、潘冬子、江姐等英雄的英勇事迹深深打动。书页间的英雄故事，让孩子们明白了如今的幸福生活来之不易，也在心中悄悄种下了“爱国”与“担当”的种子。
民间故事守护文化根脉。作为中华文化的活化石，《中国民间故事》成为了同学们的“暑假挚友”。这些口耳相传的故事，不仅丰富了孩子们的假期生活，更让他们懂得了守护文化根脉的意义。大家在《木兰从军》里感受巾帼豪情，在《孟姜女》中体会真情与坚韧，在《八仙过海》里惊叹于民间智慧的奇妙。很多同学还和家人分享故事，用画笔描绘书中场景，表达自己读书的感受和收获火配资，在传承中感受中华文化的厚重与浪漫。
展开剩余65%当读书从“任务”变成“日常”，文字便成了最好的伙伴：它悄悄拓宽视野，让红色故事里的勇气住进心里；它慢慢滋养心灵，让民间传说中的智慧融入成长。这份日复一日的积累，正是这个假期最珍贵的收获。
革命诗词诵心声，英雄气概永流传。“数风流人物，只看今朝”“红军不怕远征难，万水千山只等闲”家庭里回荡着同学们诵读革命诗词的铿锵之声。通过反复吟诵《沁园春·雪》《七律·长征》等经典篇章，孩子们仿佛穿越时空，与革命先辈对话，孩子诵读时眼神坚定，语气中充满了对英雄的敬仰。
童心妙笔写情怀，爱国诗篇抒壮志。一首首爱国诗篇，在同学们的笔下流淌出力量。大家或用软笔凝神书写，在墨香中感受汉字的韵味与诗词的豪情；或用硬笔认真抄写，一笔一划间倾注着对革命先辈的敬意。有的同学还在抄写后标注诗词背景，将诗人的故事工工整整写在一旁，让红色记忆随着笔墨沉淀心底。
场馆研学拓视野，历史温度亲触摸。不少同学走进电影院、纪念馆、博物馆等文化场馆，在实地体验中让书本里的文字“活”了起来，真切触摸到文化传承的温度。有些同学观看了影片《南京照相馆》，穿越时空从镜头的角度目睹了1937年的南京那段惨痛的历史。史缔文、赵凯风、袁弘毅同学参加地质博物馆举办的“智创梦想营”生态沙盘模型的制作活动，他们的作品在地质博物馆五层开展。还有些同学游览名胜古迹，撒欢乡村田野，用脚步丈量祖国的大好山川。亲身实践的体验，让红色记忆更深刻，让文化自信更坚定。
夏日的蝉鸣依旧，愉快的假期悄然行走。这个夏天，四年级的同学们以书为舟、以诗为帆，在红色经典的海洋中乘风破浪，在传统文化的沃土上茁壮成长。他们用行动证明：童心亦可承载家国大义，少年定能续写时代华章！
来源：迎泽区建设路小学
编辑：田田
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